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Projet n°1333 | CAMEROUN
Gestion de projets
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1 - Je recherche une mission
Je recherche une mission. Je peux sélectionner de 1 à 3 missions de Congé Solidaire par dossier.
2 - Je valide ma sélection
Je modifie et/ou valide mon dossier de candidature à une mission de Congé Solidaire.
3 - Je remplis le formulaire
Je remplis ou complète le formulaire de candidature à une mission de Congé Solidaire.
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Pendant vos congés, vous pouvez partir en mission de solidarité internationale avec le financement de votre employeur ou grâce à un don personnel. Pour cela, Planète Urgence vous propose des missions gérées et encadrées par nos équipes. Sans être professionnel de l’humanitaire ou de l’aide au développement, chacun possède une compétence, un savoir faire professionnel ou personnel, potentiellement utile à autrui. Planète Urgence vous permet d’identifier les projets de développement et de protection de la nature qui ont besoin de vous pour avancer.
Le volontaire Planète Urgence ne part pas en mission pour faire « à la place de » : il apporte sur son temps libre son concours et partage ses connaissances en faveur d’un projet porté et mis en œuvre par les populations du pays qui n’ont le plus souvent pas accès à la formation professionnelle ou pour lesquelles le coût d’une compétence extérieure d’appoint est trop élevé.
En missions de Congé Solidaire avec Planète Urgence vous ne partez pas vacances mais vous effectuez sur votre temps libre une mission de solidarité internationale avec une association française Reconnue d’Utilité Publique (RUP) au service d’acteurs locaux du développement et de la protection de l’environnement.
Pour partir en mission et la mener au mieux, nous demandons aux volontaires Planète Urgence de respecter des principes d’intervention qui seront approfondis lors de leur formation de préparation au départ.
« Donner des vêtements, de la nourriture, des médicaments sont des réflexes courants envers les plus démunis. D'autant plus quand on vit dans des pays riches où l'on a plus qu'il ne faut, et que l'on se sépare souvent d'objets dont on se dit qu'ils pourraient servir à d'autres. Malheureusement, tout n'est pas si simple dans ce domaine, et si le don semble la forme la plus naturelle de la solidarité, il n'est pas forcément la meilleure et il peut même quelquefois être la pire.
C'est un étonnant paradoxe, mais certains gestes de générosité peuvent en effet nuire à leurs bénéficiaires. Les dons peuvent être inappropriés, inadaptés, dangereux, polluants, destructeurs de l'économie locale, etc. Ils peuvent également créer des relations de pouvoir, générer des comportements d'assistés, augmenter les inégalités, alimenter les marchés noirs… Autant de choses auxquelles on ne pense pas forcément quand on vide ses placards, ses rayons ou ses entrepôts.
Le don de matériel est rarement une solution pour être solidaire de façon plus efficace et responsable. Et si l'on fait un don, il faut que ce soit un don réfléchi, basé sur une demande précise émanant du ou des bénéficiaires et non une opportunité de donner des choses dont on ne veut plus ou dont on ne sait plus quoi faire. »
(Source : Extrait du document « Donner pour agir ? » - novembre 2006 - Ritimo - Réseau d’information et de documentation pour le développement durable et la solidarité internationale)
Planète Urgence adhère à cette réflexion, c'est pourquoi nous vous demandons de respecter les mentions ci-dessous :
Les besoins matériels spécifiques doivent obligatoirement faire l'objet d'une validation de la part des coordinateurs de missions.
Comme alternative aux collectes sauvages, nous vous proposons de collecter des fonds pour nos programmes Kits Scolaires ou Reforestation.
Si les pays où nous intervenons ne connaissent pas de crise politique ou militaire majeure, ils sont généralement dits « en développement », autrement dit affectés par une grande pauvreté, des écarts de richesse importants, et un manque d’infrastructure et de redistribution. Ces pays peuvent connaître à ce titre un réseau routier dangereux, une délinquance mal maîtrisée et une justice défaillante. Nous disposons pour chacun des pays où nous intervenons d’un état des lieux portant sur la sécurité sur place qui en décrit la nature et les principes de vigilance et règles de prudence. Nous exerçons une veille continuelle et sommes pour cela en lien régulier avec les autorités nationales et internationales dans le pays. Mais la sécurité est d’abord une question de comportement individuel respectueux de principes préalablement établis au service d’un projet collectif. Il ne saurait donc y avoir d’interprétation à géométrie variable de ces principes selon les individus ou les caractères propres à chacun.
Afin de partir en mission en parfaite connaissance de cause nous vous invitons donc à prendre connaissance de l’avis des autorités françaises pour chacun des pays où nous agissons ainsi que de nos propres analyses et principes de fonctionnement.
Planète Urgence souscrit pour ses volontaires un contrat d’assistance rapatriement qui s’applique en cas de blessure ou de maladie grave, et en cas de décès. Pour être mis en œuvre ce contrat implique de demander au préalable l’accord de l’assureur. Une fois le dossier ouvert celui-ci prend en charge :
L’assureur peut également faire une avance de fonds dans le cas d’une dépense imprévue découlant d’une grave difficulté. Télécharger les garanties de notre contrat EuropAssistance.
Parmi les nombreuses possibilités de départs en mission offertes par Planète Urgence vous pouvez en pré-identifier jusqu’à trois, par ordre de préférence et d’intérêt, en fonction de vos compétences et de vos disponibilités. Vous préciserez ensuite le mode de financement envisagé :
Si vous avez prévu de partir en Congé Solidaire Individuel, vous recevrez un premier courriel de la responsable administrative, Mme Danielle Roy. Si vous avez coché la case « entreprise », c’est Mme Bénédicte Ayeh, du service des partenariats « Congé Solidaire » qui prendra contact avec vous. Mme Roy ou Ayeh vous aideront à finaliser les modalités de financement de la mission. Elles vous informeront ensuite des étapes à valider pour confirmer votre engagement :
Cette première étape n’excèdera pas 10 jours. Dès réception des documents confirmant votre engagement, vous serez mis en relation avec le/la Responsable de la mission à Paris. C’est avec lui/elle que vous entrerez dans les détails des objectifs et activités à réaliser sur place et que vous calerez les dates de votre participation aux journées de formation pré-départ.
Votre CV et votre lettre de motivation nous permettent de mesurer l’adéquation entre la mission choisie et vos connaissances et compétences pour la réussir. Ils seront également adressés au partenaire local bénéficiaire de votre mission. C’est le partenaire bénéficiaire de la mission qui validera votre candidature ou demandera, le cas échéant, des précisions complémentaires.
Important : Hormis pour les missions en Haïti, nous ne sélectionnons pas les candidats au départ sur la base d’un entretien préalable. Cependant, nous nous assurons avec vous que vous avez bien choisi une mission où vos compétences et expériences personnelles ou professionnelles vous permettront de vous sentir à l’aise. Cette vérification est à la fois dans votre intérêt et dans celui des populations bénéficiaires qui vous accueillent.
Une fois que votre dossier est enregistré, votre espace personnel est crée automatiquement sur notre site : vous y avez accès grâce à votre code personnel qui vous est adressé automatiquement, dès votre inscription. C’est dans cet espace personnel que votre dossier est mis à jour et que vous trouvez toutes informations administratives et documentaires utiles à la préparation de votre mission.
Pour les missions d’appui éducatif, d’animation autour du livre ou de conseil et d’encadrement en faveur de la jeunesse, un rendez-vous est pris entre le/la future volontaire et la psychologue de l’association Etap Paris psy par précaution pour l’enfant comme pour l’adulte. Au terme de l’entretien, la psychologue donne son accord, ou non, pour votre départ en mission sur ce thème d’intervention. Les informations échangées durant cet entretien demeurent strictement confidentielles : la psychologue étant tenue au secret professionnel, nous n’aurons pas connaissance des échanges (seul son avis final nous est finalement connu).
Pour vous préparer au mieux et vous permettre d’être opérationnel au plus vite, le départ en mission est précédé d’une formation pré-depart d’une durée de trois jours, dont une journée à distance et deux jours en nos locaux à Paris.
La date de votre formation au départ est décidée conjointement avec votre responsable de programme, en tenant compte tout à la fois de vos dates de départ en mission et des places encore disponibles lors des différentes sessions (pas plus de 35 personnes par formation).
La formation est obligatoire et a lieu à échéance régulière les jeudi et vendredi; elle est vivement préconisée au moins un mois avant le départ. A cette occasion vous pourrez rencontrez les personnes avec lesquelles vous partirez (dans la mesure des disponibilités de chacun).
Une mission n’excède jamais quatre semaines d’affilée et la plupart d’entre elles sont d’une durée de 15 jours. Le dispositif d’encadrement et d’accompagnement de votre mission dans le pays varie sensiblement selon que nous avons sur place une délégation Planète Urgence ou un représentant local. A Paris, six responsables de programmes sont en charge des projets et des missions mis en œuvre dans chacun des pays d’intervention.
Dans certains pays le nombre de partenariats et de fiches projet est tel qu’il justifie la présence sur place à plein temps de collaborateurs de Planète Urgence. Ainsi, le/ la délégué(e) de notre association est en permanence présent sur le terrain, en charge de l’identification des partenariats et du suivi et de l’encadrement/évaluation des missions, comme des relations avec les autorités régionales, nationales et internationales. Le/la délégué(e) est généralement secondé par un ou plusieurs collaborateurs.
Dans les pays où le volume des missions est moindre, un de nos partenaires locaux assure la représentation de Planète Urgence.
A votre arrivée à l’aéroport vous êtes accueilli et transporté jusqu’au lieu de votre mission. Vous y recevrez un nouveau briefing sur les modalités de votre intervention en rencontrant le partenaire local bénéficiaire de votre mission. C’est également l’occasion de caler les derniers points pratiques en suspens, de faire connaissance avec chacun, de vous repérer dans cet environnement nouveau, de prendre connaissance de vos nouvelles conditions de vie.
Sur place, les conditions de logement peuvent varier d’une mission à l’autre : hôtel simple, chambres individuelles ou double, campement… Nos responsables de programme vous informeront en détails des modalités logistiques, n’hésitez pas à les questionner.
A tout moment vous pouvez joindre le/la délégué(e) Planète Urgence, ou le représentant de Planète Urgence dans le pays ou votre responsable de mission à Paris.
Sur le terrain, hormis vos dépenses personnelles, vous n’avez rien à débourser pour votre transport, logement ou nourriture.
Résultats et évaluation de la mission : A la fin de votre séjour sur place, et en vue de permettre une évaluation des résultats et une bonne continuité de votre action le cas échéant par un prochain volontaire, vous procéderez à un débriefing avec le partenaire local bénéficiaire de votre mission. Par la suite vous devrez dés votre retour en France nous adresser votre rapport de fin de mission dans un délai maximum d'un mois. Le rapport de fin de mission nous permettra de tirer les conclusions objectives de votre intervention, de mesurer avec vous le degrés d’achèvement atteint, et par conséquent de briefer au mieux les volontaires qui prolongeront votre travail ou partiront sur des missions de même nature.
Votre mission est formellement terminée à la réception de votre rapport final d’activité.
Le but de cette journée est d'accompagner les volontaires qui le souhaite à leur retour de mission. Deux principaux objectifs sont visés à cette occasion :
Après avoir suivi la journée d'accompagnement au retour (PAR), les volontaires peuvent envisager de devenir Ambassadeurs…
Hormis la déduction fiscale il n'existe pas de financement public ou institutionnel pour encourager le développement du volontariat international de courte durée sur le thème de la formation professionnelle ou du partage de compétences. C'est pourquoi le projet associatif de Planète Urgence repose sur l'engagement de ses membres et leur adhésion financière, sous forme de don de 1645€ (Congé Solidaire individuel) ou 2 200€ (Congé Solidaire en partenariat avec l'employeur), contributive du coût réel de la mission :
| Votre don pour une mission de Congé Solidaire | ||
| 73% 1 | 1645€ 2 | Congé Solidaire individuel |
| 98% 1 | 2200€ 2 | Congé Solidaire en partenariat avec l'employeur |
| 1. La différence entre votre don pour une mission de Congé Solidaire et le coût réel de celle-ci est prise en charge par Planète Urgence 2.Ces sommes sont fiscalement déductibles (articles 200 et 238 bis du Code général des impôts) |
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Association Bouche des Sourds d’Afrique
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Les bénéficiaires (6 hommes et 6 femmes, tous entendants) seront composés des membres bénévoles de l'association (11), plus un membre de SODECO, Solidarité et Développement Communautaire, association qui partage les bureaux de l’ABSA. Celle-ci organise des formations dans les domaines de l’exploitation agricole, l’élevage et la pisciculture.
Les bénéficiaires ont un niveau très faible en montage de projet, et certains n'en ont même jamais fait.
Les bénéficiaires ont un niveau de BAC à BAC+4.
Ils sont étudiants, enseignants, sans emploi, travailleur social ou directeur d'entreprise. Au sein de l'association, ils sont secrétaire, secrétaire général, chargé de projets ou chargé de l’insertion socio-professionnelle des personnes sourdes.
Les personnes sourdes au Cameroun souffrent, en plus de leur handicap, d’un grave déficit d’intégration dans la société camerounaise. Dès leur plus jeune âge, elles sont notamment confrontées à la quasi inexistence de structures adaptées à leur scolarisation. Il existe 4 écoles spécialisées au Cameroun, situées à Yaoundé, Douala, Buéa et Bafoussam. Ce sont toutes des écoles privées ; à Yaoundé, l’inscription annuelle coûte 150 000 Francs CFA, ce à quoi il faut ajouter les frais annexes comme les tests d’audition, le paiement d’un tuteur si la famille ne se trouve pas en ville, etc. Il s’agit d’un montant inabordable pour de nombreuses familles. La loi camerounaise indique que l’école primaire doit être gratuite pour tous : voilà un droit auquel les enfants sourds n’ont pas accès.
Or, seul le passage dans une école adaptée à ce type de handicap permet à l’enfant sourd de suivre une scolarité normale par la suite dans les établissements classiques, l’enseignement spécialisé avec l’utilisation du langage des signes lui permettant de comprendre les bases de la lecture (on lui enseigne également à lire sur les lèvres).
Le langage des signes est donc finalement parlé par une minorité de personnes. On observe généralement que les sourds, ayant grandi en province, utilisent une communication instinctive. Arrivées à l’âge adulte, il est alors fort difficile pour les personnes sourdes de trouver un emploi, non seulement du fait des limites de l’éducation dont elles ont bénéficié, mais aussi à cause de l’idée largement répandue dans le pays selon laquelle ces personnes ne peuvent rien apporter de « rentable » à la societé. Au quotidien, elles doivent faire face à une rupture communicationnelle avec la majorité de leurs concitoyens et aux préjugés les définissant comme inférieures, parfois même comme atteintes d’une certaine folie.
L’Association Bouche des Sourds d’Afrique a été fondée en 2007. Elle compte une vingtaine de membres actifs. Sur ces 20 membres, 4 sont des personnes sourdes.
L’association tire ses ressources des cotisations annuelles des vingt membres actifs. Cette année, elle a entrepris quelques activités génératrices de revenus, à savoir une porcherie et un champs de maïs ; ces activités permettront également d’initier et former les sourds dans ce domaine.
L’association a, jusqu'ici, mené des actions de sensibilisation auprès de 60 sourds et 37 sont en contact permanent avec l’association. Quant aux familles, l’association en a déjà rencontré et accompagné 43. Il est à noter que certains sourds ont des enfants à leur charge.
Les programmes et domaines d’intervention de l’association s’articulent autour des points suivants :
SUR LE PLAN FAMILIAL
Concrètement, les membres de l’ABSA se rendent dans les familles afin d’avoir une discussion à proos de leur enfant sourd : comment se passe le au quotidien ? Quelle scolarisation reçoit-il ? Quelles sont les difficultés rencontrées ?
L’objectif est de comprendre comment la famille encadre l’enfant , les moyens dont ils disposent... Certaines familles sont souvent désespérées et le soutien apporté par ces visites est trés important moralement. Dans la majorité des cas, les familles manquent de moyens pour apporter une éducation adaptée à leur enfant.
SUR LE PLAN SCOLAIRE
L’association entend faciliter la scolarisation des enfants sourds : l’ABSA s’adresse aux responsables des établissements pour leur expliquer que l’enfant a seulement besoin d’un peu d’attention et les rassurer sur le sujet. L’association a accompagné jusqu’à ce jour quatre familles dans cette démarche.
Elle mène également des actions de sensibilisation, d'information et de formation du personnel enseignant au sein d'établissements ordinaires portant sur les techniques pédagogiques à adopter avec des élèves sourds. Pour le moment, ces activités ont été menées auprès de 31 enseignants.
L’ABSA fournit également un soutien pédagogique aux élèves sourds des établissements ordinaires. Il s’agit de séances de soutien scolaire) Ces cours ont lieu au lycée de Tsinga les mercredis et samedi (en période scolaire) et s’adressent à 18 élèves sourds (qui viennent toutefois de plusieurs établissements).
SUR LE PLAN PROFESSIONNEL
Ce domaine d’action n’est pas encore effectif mais est un projet prioritaire dans le développement de l’association. Il consistera notamment en les actions suivantes :
- aide aux sourds pour accéder aux emplois salariés : des demandes ont été déposées auprès de chefs de grandes entreprises pour les inciter à engager des employés sourds (notamment les entreprises paraétatiques).
- aider les sourds à la recherche de bailleurs de fonds pour le financement des activités génératrices de revenus. La formation permettra à l’association de pouvoir transmettre aux personnes malentendantes les connaissances utiles pour monter des dossiers susceptibles d’attirer des financements.
AU PLAN SANITAIRE
L’association sensibilise les sourds, notamment par rapport au virus du VIH /SIDA. En effet, ces populations souffrent cruellement d’un manque d’information dû à leur difficultés à communiquer et à leur non reconnaissance dans la société. La sensibilisation passe ici aussi par des visites dans les établissements scolaires, et notamment dans les clubs de santé (petites associations d’élèves dans les établissements scolaires), dont les élèves sourds sont parfois membres, avec l’organisation de conférences-débat.
Savoir concevoir et rédiger un projet.
L'ABSA souhaite bénéficier d'une formation en montage de projet afin d'aider les personnes sourdes à elaborer leur propre projet. Les résultats attendus sont :
- chaque participant peut monter un projet, en ayant connaissance des principales etapes d'avancement et de rédaction
- l’Association monte elle-même ses propres projets, et aide par la suite les sourds à monter leurs propres projets.
Voici les prochaines initiatives qui devraient bénéficier des apports de cette fiche projet :
- Projet de vulgarisation de la langue des sourds auprès des entendants normaux dans les établissements ordinaires. Il existe en effet une grande barrière entre les sourds et les autres et l’idée serait d’amener les élèves à communiquer entre eux, à travers l’organisation de petits cours ou via des activités péri-scolaires.
- Projet de sensibilisation des enseignants des sourds des établissements ordinaires sur les attitudes et techniques pédagogiques à adopter face aux élèves sourds. Pour l’instant, les membres de l’association ne rencontrent que de façon isolée et ponctuelle les enseignants. Le projet serait d’organiser des séminaires pour que les enseignants soient regroupés afin d’échanger leurs expériences et leur donner ainsi quelques clés sur l’attitude à adopter face aux élèves..
- Projet d’éducation et de sensibilisation des parents des sourds sur la santé et la scolarisation des sourds. L’idée est similaire à la précédente : il s’agit de regrouper les familles pour un échange d’expériences et leur prooser des ateliers d'echanges et de travail afin de partager ensemble les bonnes pratiques et comportement à adopter avec enfant sourd.
- Projet d’éducation des sourds à la protection environnementale. Ce projet manque encore de définition mais l’objectif est d’impliquer les personnes malentendantes (souvent exclues des débats d’idées et des discussions sur les problématiques ontemporaine) dans les démarches de protection de l’environnement, à travers des causeries éducatives, soutenues par des projections de films documentaires.
Puisque l’Association Bouche des Sourds d’Afrique ne détient pas en son sein de personnes compétentes dans le domaine du montage de projets, elle se trouve obligée de solliciter une expertise externe lorsqu’un besoin se présente, financièrement lourde pour les comptes de l'association. L’Association est donc generalement contrainte de monter ses projets elle-même, sans réelle expertise. L’équipe chargée de faire ce travail butte d’une manière générale sur des problèmes méthodologiques :
Sur la forme, quelles sont les différentes parties d’un projet ?
Sur le fond, que retrouve-ton dans chaque partie ?
Comment élaborer le plan financement ? Comment monter le budget ?
Qu’appelle-t-on indicateurs de suivi, de résultats et d’impacts ? Comment les présente-t-on ?
Le volontaire devra donc intervenir sur ces questions et proposer une méthodologie adaptée aux bénéficiaires.
Yaoundé
Le volontaire sera accueilli à l'aéroport par un membre de l'ABSA.
Le volontaire logera à l'hôtel "La Feure" (dans le quartier de Nkolbisson), proche des locaux de l'ABSA.
Pas de connexion internet, ni d'ordinateur, ni d'imprante : il sera possible d'aller dans des cybercafés si besoin.
Le volontaire devra avoir des connaissances approfondies en techniques de montage de projet et savoir les transmettre.
Il devra également avoir les qualités inhérentes à la pédagogie (patience, clarté, empathie...)
Vous trouverez ci-dessous les prochaines dates de départ. Cliquez sur "Je sélectionne" pour ajouter cette mission à votre dossier temporaire de candidature à une mission de Congé Solidaire.
Urgence |
Date de début |
Durée |
Choix |
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En 20121 | 16 jours2 | |
1. Pour la majorité des missions de renforcement de capacités auprès d'adultes, les dates sont fixées en fonction des disponibilités du volontaire et de notre partenaire local. C'est donc au volontaire de soumettre à Planète Urgence ses disponibilités pour réaliser cette mission. 2. 16 jours = durée moyenne d'une mission. Pour davantage d'information, n'hésitez pas à contacter le service des missions au +33(0)1.43.40.63.72. | |||
Nom du bénévole |
Date de départ |
Nom du bénévole |
Projet |
Date de départ |
